איך לדבר עם ילדים על מיניות - חלק 1 (גילאי גן)

ד"ר ירדנה אוסבנד, MD היא עוזרת פרופסור קליני לרפואת ילדים במכללה הרפואית של ניו יורק. היא תכתוב סדרת בלוגים עבור מרכז עדן כדי להדריך הורים לילדים בגילאים שונים.

לדבר עם הילדים שלנו על הגוף והמיניות שלנו הוא מקור ללחץ עבור הורים רבים. האופן שבו ההורים שלנו דיברו על מיניות, על החוויות שלנו ועל התנסויות ורקע שונים מבן הזוג שלנו הופכים את הנושא הזה לבעל רבדים ומורכב.

אבל זה באמת תחום שבו האופן שבו אנו מספקים את המידע הזה יכול להשפיע מאוד על הילדים שלנו ועל האופן שבו הם מתייחסים למיניות שלהם בעתיד. אני מעודד הורים להרגיש מועצמים ששיתוף המידע הזה הוא זכות ולטפח פתיחות עם ילדינו שבה הם יודעים שהם תמיד יכולים לבוא אלינו לקבלת מידע אמין ומדויק זו מתנה שרק אנחנו כהורים יכולים לתת לילדים שלנו. זה הפך להיות חיוני עוד יותר כיום כאשר ילדים נחשפים לעתים קרובות לחומרים מיניים במכשירים ובאינטרנט בגילאים צעירים יותר ויותר.

להלן מספר נקודות שיחה לילדים בגיל הגן ודיון על התנהגויות נורמליות:

פיתוח וטיפוח מערכת יחסים בריאה עם גופנו מתחילים בלידה. בגיל 18 חודשים ילדים צריכים להיות מסוגלים לזהות חלקי גוף ועד 36 חודשים ילדים צריכים להיות מסוגלים לזהות את מינם. המסרים שאנו מעבירים לילדים קטנים לגבי גופנו וגופם יכולים להניח את הבסיס לגישה בריאה למיניות. תשובות קצרות ומתאימות לגיל, לסקרנות מותאמת התפתחותית לגבי הגוף מאפשרת לילדים לדעת שהוריהם תמיד שם כדי לענות על שאלותיהם.

השתמשו בשמות נכונים של חלקי גוף - חשוב שילדים יבינו מהם שמות חלקיהם ולזהות אותם בשם הנכון. זה גם נורמלי מבחינה התפתחותית לילדים לשאול מדוע לאחים או להורים יש חלקים שונים ולזהות את אותם חלקים כשהם רואים אותם.

נגיעה בחלקי גוף/אוננות -  זה נורמלי שילדים בגיל הגן נוגעים באיברי המין שלהם כדי לחקור ולפעמים לשם הנאה. מה שצריך להדגיש בפניהם הוא שזו התנהגות נורמלית אבל פרטית - בסדר לעשות - אבל צריכה להיות בחדר השינה או בחדר האמבטיה שלהם - לא בסלון או מול אנשים אחרים. הציבו זאת בהקשר של פעילויות אחרות (או שיש) שאיננו עושים מול אחרים כמו רחצה, התלבשות או הליכה לשירותים. זהו למעשה זמן מצוין להציג את מושג הצניעות לילדים - פעילויות או דיבור שהם פרטיים מול ציבוריים.

הצגת איברי מין לילדים אחרים ורצון לראות את גופם של ההורים: זה נורמלי שילדים מראים מדי פעם אחד לשני את איברי המין שלהם וזה יכול להיות חלק ממשחק רגיל. משחק הוא בעייתי אם יש נגיעה מוגזמת או משחק מיני גלוי הקשור לחוויה הזו. יתר על כן, ילדים עשויים להיות סקרנים מאוד לראות את גופם הבוגר של הוריהם. הם עשויים לשאול מדוע יש שיער במקומות מסוימים כאשר אין להם שיער או מה זה שדיים. כל אלו הן הזדמנויות לדון עם ילדים כיצד נראה גוף בוגר וכיצד גופם ישתנה ככל שהם יתבגרו. יש הורים שלא אוהבים שילדיהם רואים אותם עירומים וזה מובן (לעיתים קרובות זה מושפע מהבית בו גדלו ההורים) אבל היזהרו לא להשתמש בשפה שסקרנותם רעה או אסורה.

"שיחת אמבטיה" - ברגע שילדים מבינים שמילות הגוף האלה הן פרטיות, הם עשויים לנסות למתוח כמה גבולות על ידי שימוש במילים אלה בפומבי או רק עם המשפחה שלהם. מתיחת גבולות היא חלק נורמלי משלב הגיל הרך ומהווה ביטוי להתפתחות העצמי שלהם. בהחלט יש לומר לילדים מתי מתאים להשתמש במילים הללו, אך וודאו שאתם מתקשרים שזה עניין של הקשר (כאשר משתמשים במילה) ולא שיש משהו לא בסדר מטבעו בחשיבה או דיבור על חלקי גוף פרטיים.

מגע טוב/מגע רע - עד גיל שלוש ההורים צריכים לדון עם ילדים על ההבדל בין מגע טוב למגע רע. יש להדגיש שרק הורים או מטפלים נבחרים אחרים יכולים לעזור לילד לנגב או להחליף בגדים (כמו מורים או בייביסיטר). אפילו רופא הילדים צריך לבקש את רשות הילד וההורה לפני שהם בודקים את איברי המין של ילדכם. במשרד שלי אני מציין בבירור "עכשיו אני הולך לבדוק את האזור הפרטי שלך האם יש לי רשותך להסתכל? " או  " מותר לי לעשות את זה רק כי אתה וההורים שלך נתנו לי רשות להסתכל והם נמצאים איתי בחדר". הורים ומטפלים צריכים גם לכבד את הרמזים של הילדים לגבי מגע ופרטיות ואם ילד מבקש פרטיות (למשל בזמן התלבשות או מקלחת) או מבקש לא לחבק או לדגדג. צריך לכבד את הגבולות האלה.

מאיפה באים תינוקות? ילדים יהיו סקרנים באופן טבעי כיצד נכנס תינוק בתוך אדם אחר וכיצד התינוק יוצא. הסברים פשוטים הם הטובים ביותר כמו "לאמהות יש חור מיוחד שנקרא וגינה שממנו יבוא התינוק. זה נהיה גדול יותר כשהתינוק מוכן לצאת". תחמיאו לילדכם בגילאי הגן שהם שאלו שאלות נהדרות והראו שאתם תמיד שם כדי לענות ולדון בשאלות מסוג זה.

אזהרה:  אם ילד בגיל הגן מציג התנהגויות מיניות גלויות כמו לגעת בעצמו לעתים קרובות או לגעת באחרים או לעסוק במשחק מיני, זה עשוי להיות סימן להתעללות. אנא קבע פגישה עם רופא הילדים שלך כדי לדון בסוג זה של התנהגות.

יצירת איזון עם ילדינו שחלקי גוף מסוימים וחלק מתפקודי הגוף (כמו פיפי וקקי) הם פרטיים, לא הופך אותם להיות מגעילים או מלוכלכים. השפה בה אנו משתמשים לשמות לאברי גוף, הנכונות שלנו לעסוק בסקרנות טבעית לגבי הגוף המדהים ויכולותיו שהשם יצר נותנת את הטון למערכת יחסים של הורים וילדים לכל החיים שבמרכזה תקשורת ושיתוף פתוחים.

ד"ר ירדנה אוסבנד עובדת כרופאת ילדים, וכן מרצה בנושאי תנ"ך, הלכה ותלמוד עם עניין ספציפי בביוגרפיות של התנאים והאמוראים. כיום היא מנחה את הפודקאסט של דף יומי "תלמוד מדבר". בנוסף לשמשה כייעוץ בארה"ב של מרכז עדן, ירדנה מכהנת במועצת המנהלים של ORA- הארגון לפתרון עגונות, מניין ריברדייל והיא מייסדת פרויקט המנהיגות האורתודוקסית. היא ומשפחתה גם פתחו את מסע הפרסום של Michael E. Osband Seniorswab עם Gift of Life. ירדנה מתגוררת כיום בריברדייל, ניו יורק עם בעלה וילדיה.